Pública

El miércoles en el Centro Psicopedagógico de Segorbe he podido asistir a un total de  cuatro sesiones con diferentes niños y niñas que presentaban necesidades especificas diferentes.

En primer lugar, asistí a una sesión con un niño que presentaba TDAH y necesitaba herramientas para poder concentrase a la hora de realizar los deberes.

En segundo lugar, pude estar durante una sesión trabajando las dificultades que tenía una niña de primaria ante la lectoescritura. Además, pude realizar a solas con ella diferentes técnicas y juegos.

En tercer lugar, llevé una dinámica en marcha para la gestión de emociones, ya que la sesión se centraba en ayudar a autocontrolarse a un niño con diagnostico TEA grado 1.

En cuarto lugar, pude entrar a una clase donde se estaba haciendo una sesión doble con un alumnado que presentaba características y necesidades similares. Durante esta trabajamos la lógicomatemática y el razonamiento a través de juegos.

Sinceramente,  siento que estoy aprendiendo mucho acerca de juegos, herramientas y técnicas que se pueden llevar a cabo para cubrir diferentes necesidades, además poder ponerlas personalmente en práctica me llena aún más como futura profesional.